Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #217

Δημιουργός: Κολοκοτρώνης Φώτιος
Email: fotisak@gmail.com
Τίτλος: Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την εκμάθηση χρήσης και παραμετροποίησης διαδικτυακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης 
Περίληψη:
Η παρακάτω Διπλωματική Εργασία δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια των Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής-εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με ΤΠΕ (e-learning) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Κρήτης.
Το κύριο ζήτημα αυτής της εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και δημιουργία, η ανάπτυξη και η αποτίμηση-αξιολόγηση εκπαιδευτικού περιεχομένου για την εκμάθηση χρήσης και παραμετροποίησης διαδικτυακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού  για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, η έρευνα εστίασε στις δυνατότητες της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και στο πώς αυτή βοηθά στην αποτελεσματική μάθηση τους εκπαιδευτικούς.
Αρχικά, το υλικό αξιολογήθηκε από τρεις ειδικούς στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, οι οποίοι βοήθησαν στην τελική του μορφοποίηση. Έπειτα, προσφέρθηκε σε πέντε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που δεν είχαν γνώση σχετικά με τη δημιουργία και παραμετροποίηση εκπαιδευτικού παιχνιδιού. Στο πλαίσιο της μελέτης χρησιμοποιήθηκε ποιοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίων.
Τα ευρήματα της έρευνας έδειξαν την θετική συμβολή της χρήσης και της παραμετροποίησης διαδικτυακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού στους συμμετέχοντες, καθώς οι ίδιοι μεταξύ άλλων επισήμαναν ότι απέκτησαν νέες γνώσεις, το υλικό ήταν κατασκευασμένο καταλλήλως για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με σωστή εφαρμογή πολυμεσικών εργαλείων και δραστηριότητες που αυξάνουν το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών και κατά συνέπεια των μαθητών τους.

Περίληψη (Αγγλική μετάφραση):
The following thesis was formulated within the framework of the Postgraduate Studies program in Education Sciences, with a specific emphasis on Distance Education utilizing Information and Communication Technology (ICT), also known as e-learning. The Department of Primary Education at the University of Crete offers this program.
This thesis primarily focused on the design, implementation, creation, development, testing, and evaluation of instructional content. The aim was to streamline the development and personalization of an internet-based instructional game designed exclusively for elementary school educators. Moreover, the study focused on investigating the potential of distant education and its influence on promoting effective teaching methods.
The content was subjected to an initial evaluation procedure carried out by three experts in the field of Distance Education, who offered useful feedback and contributed to its final formatting. The opportunity was later offered to five primary school teachers who had limited experience in building and/or customizing an instructive game. The study employed qualitative methods, utilizing questionnaires as the main tool for data gathering.
The study's findings revealed the advantageous effect of creating and customizing educational games on the participants. The individuals stated that they gained new information and discovered that the material was appropriately tailored for primary school teachers. It included various multimedia resources and activities that increased the instructors' involvement and, as a result, improved their kids' engagement.

Λεξη Κλειδί #1: e-learning
Λεξη Κλειδί #2: διαδικτυακό εκπαιδευτικό παιχνίδι
Επιπρόσθετες Λέξεις Κλειδιά (έως 3):
- εξ αποστάσεως εκπαίδευση
- εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
- εκπαιδευτικό υλικό

Τύπος Εργασίας: Μεταπτυχιακές εργασίες
Ψηφιακό Τεκμήριο: https://edivea.a2hosted.com/repo/sites/default/files/webform/ypoboli_diplomatikis_ergasias/217/ergasia_kolokotronis_fotios.pdf
Αρχείο Παρουσίασης: https://edivea.a2hosted.com/repo/sites/default/files/webform/ypoboli_diplomatikis_ergasias/217/%CE%9A%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%9A%CE%9F%CE%A4%CE%A1%CE%A9%CE%9D%CE%97%CE%A3%20%CE%A6%CE%A9%CE%A4%CE%99%CE%9F%CE%A3%20%CE%A5%CE%A0%CE%9F%CE%A3%CE%A4%CE%97%CE%A1%CE%99%CE%9E%CE%97.pptx
Ημερομηνία έκδοσης: 2024-04-02
URL στο Chamilo: http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/KATASKEYHPAIXNIDIOYMEUNITYKAIC/index.php?id_session=0
Σημειώσεις προς το βιβλιοθηκονόμο:
{Empty}