Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #144

Submission Number: 144
Submission ID: 144
Submission UUID: 739af6b2-d7d0-46c1-ab4c-3b51e4e7746a

Δημιουργήθηκε: Τετ, 11/23/2022 - 09:03
Ολοκληρώθηκε: Τετ, 11/23/2022 - 09:05
Τροποποιημένο: Τετ, 11/23/2022 - 09:05

Remote IP address: 85.73.51.215
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Ευαγγελία Συνολάκη
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την εκμάθηση του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille σε βλέποντες ενήλικες
Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την εκμάθηση του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille σε βλέποντες ενήλικες. Για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού αξιοποιήθηκαν οι αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης. Το διαδραστικό υλικό δημιουργήθηκε με το λογισμικό H5P και στη συνέχεια ενσωματώθηκε στο περιβάλλον του Chamilo. Η εργασία αυτή συνιστά μια έρευνα αξιολόγησης- αποτίμησης της ποιότητας του εκπαιδευτικού υλικού για e- Learning περιβάλλοντα, προκειμένου η αξιολόγηση να συνδράμει στην ενδυνάμωση ή ακόμη και στη βελτίωση του υλικού που αξιολογείται. Ως προς τη μέθοδό της ακολουθήθηκε η ποιοτική προσέγγιση. Στην έρευνα συμμετείχαν τρεις ειδικοί της ΕξΑΕ και ένας κριτικός αναγνώστης. Οι τρεις ειδικοί συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο έρευνας, όπως αυτό δόθηκε από το ΕΔΙΒΕΑ, ενώ ο κριτικός αναγνώστης συμπλήρωσε ένα ερωτηματολόγιο κριτικής επισκόπησης, το οποίο δημιουργήθηκε από εμένα. Από τα αποτελέσματα ερευνών προέκυψε ότι το εκπαιδευτικό υλικό στο σύνολό του ακολουθεί τις βασικές αρχές και τη μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και ότι έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τις αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης. Τέλος, ο κριτικός αναγνώστης επεσήμανε τα δυνατά σημεία του εκπαιδευτικού υλικού και παράλληλα έκανε προτάσεις για τη βελτίωσή του. Πιο συγκεκριμένα, υποστηρίζει ότι το εκπαιδευτικό υλικό είναι πολύ καλά δομημένο και οργανωμένο στην εκπαιδευτική πλατφόρμα, το περιβάλλον μάθησης είναι ελκυστικό και περιέχει ταυτόχρονα ποικιλία δραστηριοτήτων. Σχετικά με τις βελτιώσεις θα πρότεινε την παράθεση λογισμικών για περαιτέρω εξάσκηση.
The purpose of this research was the design, implementation and evaluation of educational material with the method of distance education for learning the Braille literacy system in sighted adults. The principles of Multimedia Learning were used to implement the educational material. The interactive material was created with H5P software and then integrated into the Chamilo environment. This work constitutes an evaluation-evaluation of the quality of the educational material for e-Learning environments, in order for the evaluation to contribute to the strengthening or even to the improvement of the material that is evaluated. The qualitative approach was followed in terms of its method. The research involved three experts for distance learning issue and a critical reader. The three experts completed a research questionnaire, as given by EDIVEA, while the critical reader completed a critical review questionnaire, which was created by me. The results of research showed that the educational material as a whole follows the basic principles and methodology of distance education( or e-learning) and that it has been designed according to the principles of Multimedia Learning. Finally, the critical reader pointed out the strengths of the educational material and at the same time made suggestions for its improvement. More specifically, the critical reader argues that the educational material is very well structured and organized on the education platform, the learning environment is attractive and contains a variety of activities at the same time. Regarding improvements he would suggest listing software for further practice.
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Εκπαιδευτικό υλικό
  • Εκπαίδευση ενηλίκων
  • Εκμάθηση συστήματος Braille
  • Ποιοτική έρευνα
Μεταπτυχιακές εργασίες
2022-11-23
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/SXEDIASMOSYLOPOIHSHKAIAPOTIMHSHEKP/index.php?id_session=0
{Empty}