Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #63

Submission Number: 63
Submission ID: 63
Submission UUID: fd5ff80e-2e59-43ec-bde8-9cf52faf38ee

Δημιουργήθηκε: Σάβ, 11/30/2019 - 21:15
Ολοκληρώθηκε: Σάβ, 11/30/2019 - 21:16
Τροποποιημένο: Σάβ, 11/30/2019 - 21:16

Remote IP address: 5.55.45.110
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΚΑΚΗΣ
«Η επίδραση των διαδραστικών τηλεδιασκέψεων του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ» στο κοινωνικό και ψυχολογικό προφιλ των μαθητών ολιγοθεσίων δημοτικών σχολείων. Η περίπτωση του 3/θ Δ.Σ.Βοριζίων»
Στη σημερινή εποχή η εξέλιξη της τεχνολογικής προόδου είναι ραγδαία,συνεχής και αδιάκοπη.Κάθε μέρα που περνάει μας φέρνει νέα τεχνολογικά δεδομένα και εξελίξεις σε καθετί που βρίσκεται γύρω μας. Η εξέλιξη της τεχνολογίας αναπόφευκτα δε γίνεται να μην επηρεάσει τη σχολική πράξη και διδασκαλία αλλά και να την καθορίσει. Ένας σύγχρονος εκπαιδευτικός πρέπει να είναι σε θέση να αξιοποιεί τα τεχνολογικά μέσα που έχει στη διάθεσή του με τέτοιο τρόπο ώστε να διευκολύνει τη διδασκαλία και τη μάθηση μέσα στο σχολικό του περιβάλλον. Σκοπός της έρευνας στην παρούσα εργασία είναι η μελέτη της επίδρασης των σχολικών τηλεδιασκέψεων, στα πλαίσια του προγράμματος «Οδυσσέας», στο κοινωνικό και ψυχολογικό υπόβαθρο των μικρών μαθητών και μαθητριών,στο Ολιγοθέσιο Δημοτικό Σχολείο Βοριζίων.
Nowadays the advancement of technological progress is rapid, continuous and uninterrupted. Every day that passes brings new technological facts and developments to everything around us. The evolution of technology inevitably affects the school practice and teaching but also determines it. A modern teacher must be able to use the technological means at his disposal in such a way as to facilitate teaching and learning
within his / her school environment. The purpose of the research in this paper is to study the impact of school teleconferencing, within the framework of the Odysseus program, on the social and psychological background of small pupils and students at the Multigrade Primary School of Vorizia.
School Distance Learning
Interactive teleconferencing
  • Cooperative learning
Μεταπτυχιακές εργασίες
2019-11-10
{Empty}
{Empty}