Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία της ΕξΑΕ και εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας για τη συμπληρωματική σχολική ΕξΑΕ για τη διδασκαλία της τοπικής Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση : μια εφαρμογή στην Ονι

Submitted by uyu2o on Πέμ, 01/16/2025 - 21:09

ΔημιουργόςΒΙΔΙΑΔΑΚΗ ΑΘΗΝΑ

Emailathvidiadaki@yahoo.gr

ΤίτλοςΣχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία της ΕξΑΕ και εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας για τη συμπληρωματική σχολική ΕξΑΕ για τη διδασκαλία της τοπικής Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση : μια εφαρμογή στην Ονι

Η αξιοποίηση της Προβολής Χαρτογράφησης (Projection Mapping) στην Εκπαίδευση. Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση διαδικτυακού Εκπαιδευτικού Υλικού και Οδηγού λογισμικού δημιουργίας προβολών χαρτογράφησης με τη μεθοδολογία της EξΑΕ.

Submitted by uyu2o on Πέμ, 01/16/2025 - 21:09

ΔημιουργόςΧαρίκλεια Μαρκουλάκη

Emailys.dctc@gmail.com

ΤίτλοςΗ αξιοποίηση της Προβολής Χαρτογράφησης (Projection Mapping) στην Εκπαίδευση. Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση διαδικτυακού Εκπαιδευτικού Υλικού και Οδηγού λογισμικού δημιουργίας προβολών χαρτογράφησης με τη μεθοδολογία της EξΑΕ.

«Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση ολοκληρωμένης παρέμβασης, συμπληρωματικής σχολικής ΕξΑΕ με εκπαιδευτικό υλικό και εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας (VR-google cardboard) για το μάθημα της Χημείας Α Λυκείου με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης»

Submitted by uyu2o on Πέμ, 01/16/2025 - 21:08

ΔημιουργόςΧΑΛΑΚΑΤΕΒΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Emailchrishalas@yahoo.com

Τίτλος«Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση ολοκληρωμένης παρέμβασης, συμπληρωματικής σχολικής ΕξΑΕ με εκπαιδευτικό υλικό και εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας (VR-google cardboard) για το μάθημα της Χημείας Α Λυκείου με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης»

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ Δ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ, ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ, ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟΥ) ΩΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓ

Submitted by uyu2o on Πέμ, 01/16/2025 - 21:07

ΔημιουργόςΆννα Κοντολέων

Emailannakondoleon@gmail.com

ΤίτλοςΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ Δ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ, ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ, ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟΥ) ΩΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓ

Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία συμπληρωματικής σχολικής ΕΞαΕ, με τη χρήση διαδραστικού υλικού, σε μαθητές της Γ τάξης Γενικού Ενιαίου Λυκείου, στο μάθημα της Πληροφορικής, για τη διδασκαλία των εννοιών «Πρόβλημα

Submitted by uyu2o on Πέμ, 01/16/2025 - 21:06

ΔημιουργόςΑΝΔΡΕΑΣ ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΣ

Emailp3020014@gmail.com

ΤίτλοςΣχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία συμπληρωματικής σχολικής ΕΞαΕ, με τη χρήση διαδραστικού υλικού, σε μαθητές της Γ τάξης Γενικού Ενιαίου Λυκείου, στο μάθημα της Πληροφορικής, για τη διδασκαλία των εννοιών «Πρόβλημα