Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #104
The View page displays a submission's general information and data. Watch video
Submission information
Submission Number: 104
Submission ID: 104
Submission UUID: 1fa67dd0-9cee-4d68-b095-5c8eb77977a1
Submission URI: /repo/el/form/ypoboli-diplomatikis-ergasias
Δημιουργήθηκε: Πέμ, 04/29/2021 - 07:23
Ολοκληρώθηκε: Πέμ, 04/29/2021 - 07:26
Τροποποιημένο: Πέμ, 04/29/2021 - 07:31
Remote IP address: 84.205.244.140
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek
Is draft: Όχι
Webform: Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας
Στέλιος Λυμπερίδης
Σχεδιασμός, υλοποίηση & αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση με τη χρήση ΤΠΕ: Μια Περίπτωση Κατάρτισης Στελεχών Λιμενικού Σώματος- Ελληνικής Ακτοφυλακής
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αποτιμήσει το εκπαιδευτικό υλικό, που έχει σχεδιαστεί με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων, για την επιμόρφωση των στελεχών του Αρχηγείου Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής. Επιπλέον, σκοπό έχει να διερευνήσει τη δυνατότητα αξιοποίησης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, προκειμένου να συμβάλλει στην κατάρτιση στελεχών ΛΣ-ΕΛΑΚΤ, των δοκίμων των παραγωγικών σχολών του ΛΣ-ΕΛΑΚΤ και των σπουδαστών ΑΕΝ,υπό προϋποθέσεις. Αποτιμήθηκαν ζητήματα παρουσίασης, ευκολίας χρήσης και κατανόησης του εκπαιδευτικού υλικού καθώς και η συμβολή του στην αυτόνομη μάθηση.
Η απάντηση των ερευνητικών ερωτημάτων, στην παρούσα εργασία, επιχειρείται στο πλαίσιο ποιοτικής έρευνας. Τα συμμετέχοντα στελέχη στην έρευνα ήταν έξι (6), άνδρες και γυναίκες, από διαφορετικές σχολές ΛΣ-ΕΛΑΚΤ, απόφοιτοι διαφορετικών βαθμίδων εκπαίδευσης, υπηρετούντες σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας και με διαφορετική εμπειρία στο Σώμα. Για τη συλλογή των δεδομένων της έρευνας αξιοποιήθηκε η διαδικασία της ημιδομημένης συνέντευξης μέσω ερωτηματολογίου. Για την κωδικοποίηση και την επεξεργασία των συνεντεύξεων των συμμετεχόντων στην έρευνα αξιοποιήθηκε η τεχνική της ανάλυσης περιεχομένου και, πιο συγκεκριμένα, η ποιοτική ανάλυση περιεχομένου με τη χρήση του λογισμικού Atlas-ti 7.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα , οι συμμετέχοντες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η χρήση ενός προγράμματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την κατάρτιση στελεχών ΛΣ-ΕΛΑΚΤ θα ήταν ιδιαίτερα επωφελής και αποτελεσματική. Τα στελέχη θεώρησαν ότι το εκπαιδευτικό υλικό, σχεδιασμένο με βάση τις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων, μπορεί να συμβάλλει στην κατάρτιση στελεχών ΛΣ-ΕΛΑΚΤ από απόσταση σε θέματα ενδιαφέροντος της Υπηρεσίας.
Η απάντηση των ερευνητικών ερωτημάτων, στην παρούσα εργασία, επιχειρείται στο πλαίσιο ποιοτικής έρευνας. Τα συμμετέχοντα στελέχη στην έρευνα ήταν έξι (6), άνδρες και γυναίκες, από διαφορετικές σχολές ΛΣ-ΕΛΑΚΤ, απόφοιτοι διαφορετικών βαθμίδων εκπαίδευσης, υπηρετούντες σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας και με διαφορετική εμπειρία στο Σώμα. Για τη συλλογή των δεδομένων της έρευνας αξιοποιήθηκε η διαδικασία της ημιδομημένης συνέντευξης μέσω ερωτηματολογίου. Για την κωδικοποίηση και την επεξεργασία των συνεντεύξεων των συμμετεχόντων στην έρευνα αξιοποιήθηκε η τεχνική της ανάλυσης περιεχομένου και, πιο συγκεκριμένα, η ποιοτική ανάλυση περιεχομένου με τη χρήση του λογισμικού Atlas-ti 7.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα , οι συμμετέχοντες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η χρήση ενός προγράμματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την κατάρτιση στελεχών ΛΣ-ΕΛΑΚΤ θα ήταν ιδιαίτερα επωφελής και αποτελεσματική. Τα στελέχη θεώρησαν ότι το εκπαιδευτικό υλικό, σχεδιασμένο με βάση τις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων, μπορεί να συμβάλλει στην κατάρτιση στελεχών ΛΣ-ΕΛΑΚΤ από απόσταση σε θέματα ενδιαφέροντος της Υπηρεσίας.
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
εκπαιδευτικό υλικό
- εκπαίδευση ενηλίκων
- κατάρτιση στελεχών ΛΣ-ΕΛΑΚΤ
- Κώδικας Δημοσίου Ναυτικού Δικαίου
Μεταπτυχιακές εργασίες
2021-04-17
{Empty}