Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #109

Submission Number: 109
Submission ID: 109
Submission UUID: ce261075-c2f5-4d41-ad5f-af626262b21d

Δημιουργήθηκε: Πέμ, 05/13/2021 - 20:48
Ολοκληρώθηκε: Πέμ, 05/13/2021 - 20:48
Τροποποιημένο: Πέμ, 05/13/2021 - 20:48

Remote IP address: 94.71.161.208
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Μαργαρίτα Μαυριάνου
«ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΜΕΘΟΔΟΤΗΣ ΕΞΑΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ»
Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τις πρώτες βοήθειες. Σκοπός είναι η προετοιμασία τους για άμεση και αποτελεσματική αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών στο σχολικό περιβάλλον μιας κ ελάχιστα δημόσια σχολεία στην Ελλάδα είναι επανδρωμένα από νοσηλευτικό προσωπικό.
Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών αποτελεί σημαντικό παράγοντα στην βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αποτελεί κίνητρο ανίχνευσης εναλλακτικών τρόπων διεξαγωγής προγραμμάτων επιμόρφωσης.
Στο πρώτο μέρος της εργασίας θα γίνει βιβλιογραφική επισκόπηση. Παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο βασίστηκε η δημιουργία του εκπαιδευτικού υλικού και η έρευνα. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας παρουσιάζεται ο σχεδιασμός και η υλοποίηση της έρευνας που στηρίχθηκε σε 3 βασικά ερευνητικά ερωτήματα. Στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας μέσω της ποσοτικής μεθόδου είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών και των δύο βαθμίδων για το εξ αποστάσεως πρόγραμμα επιμόρφωσης σχετικά με την παροχή πρώτων βοηθειών στο χώρο εργασίας- σχολείο.
The aim of the dissertation is to train primary and secondary school teachers in first aid. The purpose is to prepare them for immediate and effective response to emergencies in the school environment as few public schools in Greece are staffed by nursing staff.
The use of Information and Communication Technologies is an important factor in improving the quality of the educational process and is an incentive to explore alternative ways of conducting training programs.
In the first part of the dissertation there will be a bibliographic review. The theoretical framework on which the creation of the educational material and the research was based is presented. The second part of the paper presents the design and implementation of the research based on 3 key research questions. The aim of this research work through the quantitative method is to investigate the perceptions of teachers of both levels about the distance training program related to the provision of first aid in the school.
πρώτες βοήθειες
επιμόρφωση εκπαιδευτικών
  • αγωγή υγείας, προαγωγή υγείας, ΤΠΕ
Μεταπτυχιακές εργασίες
2021-05-13
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/main/auth/inscription.php?c=PRWTESBOH8EIES&e=1
{Empty}