Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #255

Submission Number: 255
Submission ID: 255
Submission UUID: 5d588a62-5e62-4fa7-a1b4-62b91f518a97

Δημιουργήθηκε: Τρί, 12/02/2025 - 18:57
Ολοκληρώθηκε: Τρί, 12/02/2025 - 18:59
Τροποποιημένο: Τρί, 12/02/2025 - 18:59

Remote IP address: 79.131.123.250
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Δημιουργός ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΤΣΙΟΥΔΑΚΗΣ
Email stsioudakis@gmail.com
Τίτλος Σχεδιασμός, Υλοποίηση, Αποτίμηση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ, με θέμα: Εισαγωγή στο Τουριστικό Μάνατζμεντ, για ενήλικες εκπαιδευόμενους .
Περίληψη Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας, σχεδιάστηκε, υλοποιήθηκε και αποτιμήθηκε εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος του Τουριστικού Μάνατζμεντ για σπουδαστές ΣΑΕΚ. Το υλικό απευθύνεται πιο συγκεκριμένα σε πρωτοετής σπουδαστές ΣΑΕΚ, οι οποίοι εξετάζονται στην ενότητα αυτή για τη λήψη πιστοποίησης επαγγελματικής επάρκειας . Για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού αξιοποιήθηκε η μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αλλά και θεωρίες, αρχές και μοντέλα σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού που έχουν προταθεί από θεωρητικούς του πεδίου, μεταξύ των οποίων το μοντέλο West- Λιοναράκης, η Γνωστική θεωρία Πολυμεσικής μάθησης του Mayer και το συνομιλιακό μοντέλο της Laurillard. Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε στο λογισμικό H5P και ενσωματώθηκε στην πλατφόρμα student.edivea. Για την αποτίμηση του εκπαιδευτικού υλικού διεξήχθη ποιοτική έρευνα με δείγμα 4 ειδικούς στην ΕξΑΕ, 2 εκπαιδευτές ενηλίκων, με μακροχρόνια εμπειρία στη διδασκαλία του μαθήματος και 6 πρωτοετείς σπουδαστές. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι το Ε.Υ. είναι επιστημονικά τεκμηριωμένο και βιβλιογραφικά πλαισιωμένο, παρουσιάζει το γνωστικό αντικείμενο απλά και κατανοητά, είναι διαδραστικό και αλληλεπιδραστικό, στηρίζει τον εκπαιδευόμενο στη μελέτη του και τον καθοδηγεί στην αυτό-μάθηση, είναι εύχρηστο, ενδιαφέρον και πρωτότυπο, ανατροφοδοτεί συνεχώς τον εκπαιδευόμενο, του δίνει τη δυνατότητα της αυτό-αξιολόγησης, εμπεριέχει τον σκοπό και τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα, στα οποία ανταποκρίνεται και είναι συνεπές ως προς τη θεωρία της πολυμεσικής μάθησης.
Περίληψη (Αγγλική μετάφραση) In the context of this work the present study, educational material was for the teaching for teaching the introductory module of the Tourism Management course for SAEK students. The material is addressed more specifically to first-year SAEK students pupils of the third grade, who are examined in this module for obtaining professional proficiency. For the implementation of the educational material, the methodology of distance education was utilized used, as well as theories, principles and models of educational material design that have been proposed by theorists in the field, including the West-Lionarakis model, Mayer's Cognitive Theory of Multimedia Learning and Laurillard's conversational model. The training material was created in the H5P software and integrated into the student.edivea platform. To evaluate the educational material, a qualitative study survey was conducted with a sample of 4 experts in the Greek Higher Distance Education System, 2 adult educators with long-term experience in teaching the subject and 6 first-year students. The data collection tools instruments were questionnaires with open-ended questions, one for each group of participants. The results of the study survey showed that the E.Y. educational material is scientifically documented based and bibliographically framed, presents the subject matter simply and understandably in a simple and understandable way, is interactive and interdependent, supports the learner in his/her study and guides him/her in self-learning, is easy to use, interesting and original, constantly provides continuous feedback to the learner, gives him the opportunity forenables self-evaluation, contains the purpose and the expected learning outcomes, to which it responds and is consistent with the theory of multimedia learning.
Λεξη Κλειδί #1 Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Λεξη Κλειδί #2 τουρισμός
Επιπρόσθετες Λέξεις Κλειδιά (έως 3)
  • τουριστικό μάνατζμεντ εκπαίδευση ενηλίκων
Τύπος Εργασίας Μεταπτυχιακές εργασίες
Ψηφιακό Τεκμήριο
Αρχείο Παρουσίασης
Ημερομηνία έκδοσης 2025-12-02
URL στο Chamilo https://students.edivea.net/courses/129
Σημειώσεις προς το βιβλιοθηκονόμο