Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #58

Submission Number: 58
Submission ID: 58
Submission UUID: 911cf324-5e85-4a3c-b249-85f10109ef08

Δημιουργήθηκε: Κυρ, 11/24/2019 - 13:17
Ολοκληρώθηκε: Κυρ, 11/24/2019 - 13:26
Τροποποιημένο: Κυρ, 11/24/2019 - 13:26

Remote IP address: 77.49.198.70
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Τσαγκαράκη Ευαγγελία
• Οδηγός Απουσιών Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης • Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξΑΕ για την επιμόρφωση καθηγητών σε θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας, δημιουργήθηκε εκπαιδευτικό υλικό εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης, με σκοπό την επιμόρφωση καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συγκεκριμένα σε θέματα που αφορούν τη φοίτηση των μαθητών. Πρόκειται για έναν Οδηγό Απουσιών Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Απευθύνεται σε όλους τους καθηγητές, γυμνασίων και λυκείων, αφού σχετίζεται άμεσα με τις απουσίες των μαθητών που καταχωρούνται κατά τη διάρκεια του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος.
Πραγματοποιήθηκε έρευνα πάνω στις απόψεις των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην επιμόρφωση, για την αποτίμηση του εκπαιδευτικού υλικού. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι το εκπαιδευτικό υλικό έτυχε μεγάλης αποδοχής και ικανοποίησε πλήρως όλους τους εκπαιδευτικούς του δείγματος. Ο Οδηγός Απουσιών είναι κατατοπιστικός, σαφής και αποτελεσματικός, παρέχει τις απαραίτητες οδηγίες και την ανατροφοδότηση που οδηγεί τους επιμορφούμενους στην αυτόνομη μάθηση, προσφέροντας τους ένα εύχρηστο, αρμονικό στην εμφάνιση και φιλικό περιβάλλον επιμόρφωσης. Ταυτόχρονα, οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί ενθουσιάστηκαν με αυτό τον τρόπο επιμόρφωσης και εξέφρασαν την επιθυμία τους να επιμορφωθούν με τη μέθοδο της εξΑΕ και σε άλλα θέματα που σχετίζονται γενικότερα με το εκπαιδευτικό τους έργο.
In the context of the diploma thesis, educational material was developed for the distance education in a web learning environment, aiming at the training of secondary school teachers in the organization of school life in the schools of secondary education and particularly on issues relating to student attendance. This is a Secondary School Student Absence Guide. It is addressed to all teachers, in gymnasium and lyceums, since it is directly related to the absences of students who are registered during the daily program schedule.
A survey was conducted on the views of teachers who participated in the training, on the evaluation of the educational material. The results of the research showed that the educational material was highly accepted and fully satisfied all teachers of the sample. The Absence Guide is informative, clear and effective, provides the necessary guidance and feedback that leads the trainees to autonomous learning, offering them a user friendly, harmonious in appearance and friendly training environment. At the same time, the educated teachers were thrilled with this way of training and they expressed their desire to be trained by the distance education method in other issues that are generally related to their educational work.
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Επιμόρφωση Καθηγητών
  • Εκπαίδευση Ενηλίκων
  • Εκπαιδευτικό Υλικό
  • Απουσίες Μαθητών
Μεταπτυχιακές εργασίες
2019-11-24
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/ODHGOSAPOYSIWNMA8HTWNDEYTEROBA8MIASE/index.php
{Empty}