Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #85

Submission Number: 85
Submission ID: 85
Submission UUID: 796bcd5f-f5e6-4ae5-9045-b8b515e2f3a5

Δημιουργήθηκε: Δευ, 11/30/2020 - 18:16
Ολοκληρώθηκε: Δευ, 11/30/2020 - 18:49
Τροποποιημένο: Δευ, 11/30/2020 - 18:49

Remote IP address: 2.84.81.169
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
ΣΚΟΥΛΑ ΕΛΕΝΗ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ,ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
Σκοπός της εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και η αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αξιοποιώντας το υφιστάμενο υλικό του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και, συγκεκριμένα, του βιβλίου εκπαιδευτικού για τη διδασκαλία της θεματικής ενότητας του ελληνικού παραδοσιακού χορού στην Α΄ και Β΄ Δημοτικού. Μέσω της βιβλιογραφικής ανασκόπησης μελετήθηκαν μοντέλα σχεδιασμού του εκπαιδευτικού υλικού σε συνδυασμό με τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στην πολυμορφικότητα που προσφέρουν οι πολλαπλές, νέες και ευέλικτες εφαρμογές των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ), η οποία ενθαρρύνει την ένταξη και αξιοποίησή τους στην εκπαίδευση μέσα από την υιοθέτηση μοντέλων και αρχών σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού. Με βάση τα παραπάνω, σχεδιάστηκε και διαμορφώθηκε εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής πάνω στη θεματική ενότητα που αφορά στη διδασκαλία του ελληνικού παραδοσιακού χορού με βάση το βιβλίο του εκπαιδευτικού για τις τάξεις Α΄ και Β΄ Δημοτικού. Επιπρόσθετα, το εκπαιδευτικό υλικό αποτιμήθηκε ως προς ζητήματα παρουσίασης, ευχρηστίας και κατανόησης, καθώς και για τη συμβολή του στην αυτόνομη και αποτελεσματική μάθηση. Διαπιστώθηκε ότι το εκπαιδευτικό υλικό που σχεδιάστηκε και διαμορφώθηκε παρείχε πλήρη υποστήριξη στον εκπαιδευόμενο κατά τη μαθησιακή διαδικασία και πως η εφαρμογή ενός προγράμματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την θεματική ενότητα του ελληνικού παραδοσιακού χορού, σχεδιασμένο με βάση τις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων, μπορεί να συμβάλλει προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να βοηθηθούν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.
The purpose of this thesis was the design, the implementation and the evaluation learning material with the methodology of distance education, utilizing the existing material of the Educational Policy Institute for the teaching of thematic unit of the greek traditional dance in the A and B Primary. Educational material design models were studied through bibliographic review with the principles of adult education. At the same time, emphasis was placed on diversity, offered by the multiple, new and flexible applications of Information and Communication Technologies which encourages their integration and utilization in education through the adoption of models and principles of educational material design. Based on the above, distance learning material was designed and formed for the training of Physical Education teachers on the thematic unit of the teaching of Greek Traditional Dances based on the teacher's book for the first and second grades of primary school. In addition, the educational material was assessed as to presentation issues, case of use and understanding as well as for the contribution of educational material in autonomous and effective learning. The results showed that the training material were designed and formed provided full support to the trainee during the learning process and that the implementation of a distance learning program on the thematic unit of greek traditional dances, designed based on the principles of distance education and adult education can contribute in order teachers to be assisted in the educational process.

επιμόρφωση εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής
εξ αποστάσεως πολυμορφικό εκπαιδευτικό υλικό
  • εξ αποστάσεως πολυμορφική εκπαίδευση
  • εκπαίδευση ενηλίκων
Μεταπτυχιακές εργασίες
2020-08-18
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/DIDASKALIAELLPARADOSIAKWNXORWNBDH/index.php?id_session=0
{Empty}