Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #131

Submission Number: 131
Submission ID: 131
Submission UUID: 0fb9eba1-b5f3-4a38-81d7-c3714c5ebc5a

Δημιουργήθηκε: Τρί, 04/12/2022 - 15:38
Ολοκληρώθηκε: Τρί, 04/12/2022 - 15:43
Τροποποιημένο: Τετ, 04/20/2022 - 18:43

Remote IP address: 141.237.135.20
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Βαρβαντάκη Σταυρούλα
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αποτίμηση επιμορφωτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την ενίσχυση της Φιλαναγνωσίας και των γνώσεων για την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η αποτίμηση επιμορφωτικού υλικού το οποίο δημιουργήθηκε σύμφωνα με την μεθοδολογία της ΕξΑΕ για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και των γνώσεων για την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου (ΔΚΒΡ) σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο του υλικού προέκυψε μετά από έρευνα της συντάκτριας στο αντικείμενο της φιλαναγνωσίας και της ΔΚΒΡ και δεν βασίστηκε σε κάποιο ήδη υπάρχον εγχειρίδιο. Για την υλοποίηση του υλικού έγινε αξιοποίηση των αρχών σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού όπως αυτές έχουν οριστεί από τους θεωρητικούς του πεδίου. Το επιμορφωτικό υλικό σχεδιάστηκε με τη χρήση του λογισμικού H5P και ενσωματώθηκε στο περιβάλλον Chamilo (περιβάλλον LMS). Για την αξιολόγηση του επιμορφωτικού υλικού, πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα με σκόπιμη δειγματοληψία ειδικών. Οι αξιολογητές ήταν τρεις (3) μεταπτυχιακοί φοιτητές, γνώστες του αντικειμένου και οι οποίοι κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα ερωτηματολόγιο ανοικτού τύπου το οποίο συντάχθηκε από το εργαστήριο του ΕΔΙΒΕΑ. Από τα σχόλια των αξιολογητών προκύπτει ότι το υλικό ήταν γενικά, ευχάριστο και εύχρηστο, διαδραστικό, οι πληροφορίες που αναφέρονταν σε αυτό ήταν τεκμηριωμένες ενώ ο σχεδιασμός του έγινε με βάση τις αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού όπως αυτά ορίζονται από τους θεωρητικούς του πεδίου. Υπήρξαν ωστόσο και κάποιες παρατηρήσεις και σχόλια για βελτίωση τα οποία μελετήθηκαν και λήφθηκαν υπόψη για μελλοντικές αλλαγές. Σημαντική κρίνεται η συνεισφορά του επιμορφωτικού αυτού υλικού μιας και από την βιβλιογραφική αναζήτηση που πραγματοποιήθηκε από την συντάκτρια του υλικού, δεν προέκυψε ύπαρξη παρόμοιου υλικού στην βιβλιογραφία.
The purpose of this research work was to design, develop and evaluate an interactive educational material which was created with the methodology of distance education, to enhance love for reading and also enhance all the knowledge for the Public Central Library of Rethymnon (PCLR) for primary education teachers. The content of the material emerged after the author's research in the field of love of reading and PCLR and was not based on any existing manual. For the implementation of the material, were utilized the principles of design of educational material as they have been defined by the theorists of the field. The training material was designed using H5P software and integrated into the Chamilo environment (LMS environment). For the evaluation of the training material, a qualitative research was carried out with purposing sampling of experts. The evaluators were three (3) postgraduate students, with high knowledge of the subject. They were asked to answer an open-ended questionnaire which was prepared by the laboratory of EDIVEA. The evaluators' comments show that the material was general, enjoyable and easy to use, interactive, the information contained in it was substantiated while its design was based on the principles of design of educational material as defined by the theorists in the field. However, there were some comments for improvement which were studied and taken into account for future changes. The contribution of this educational material is considered important since the bibliographic research carried out by the author of the material did not reveal the existence of any similar material in the bibliography.
φιλαναγνωσία
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου
  • επιμόρφωση εκπαιδευτικών
  • εξ' αποστάσεως εκπαίδευση
Μεταπτυχιακές εργασίες
2022-04-12
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/FILANAGNWSIAAMPDHMOSIAKENTRIKHBIBL/index.php?id_session=0
{Empty}