Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #154

Submission Number: 154
Submission ID: 154
Submission UUID: f4b425d2-feb9-4681-8da0-edde42058591

Δημιουργήθηκε: Κυρ, 12/04/2022 - 08:50
Ολοκληρώθηκε: Κυρ, 12/04/2022 - 08:58
Τροποποιημένο: Κυρ, 12/04/2022 - 09:09

Remote IP address: 5.54.37.246
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Ζερβού Αθανασία
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού υλικού στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής: εκμάθηση μυϊκού συστήματος για μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης δημοτικού
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και η αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με τη χρήση των ΤΠΕ για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής της Ε΄ και ΣΤ΄ δημοτικού έχοντας ως παράδειγμα τη διδασκαλία του μυϊκού συστήματος του ανθρώπου. Στο πλαίσιο της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας, αρχικά, σχεδιάστηκε εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό με βάση την τυπολογία West και Λιοναράκη με τίτλο «Το Μυϊκό Σύστημα του Ανθρώπου». Το εν λόγω εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής Ε΄ και ΣΤ΄ δημοτικού και συγκεκριμένα για τη διδασκαλία του μυϊκού συστήματος που είναι μέρος του 8ου κεφαλαίου με τίτλο «Η αξία της δια βίου άσκησης για την υγεία». Στη συνέχεια, το εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής αποτιμήθηκε από 3 ειδικούς της εξΑΕ ως προς το εάν διέπεται από τις αρχές και τη μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αλλά και ως προς το εάν δημιουργήθηκε σύμφωνα με τις αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης. Επιπρόσθετα, αποτιμήθηκε και από 3 καθηγητές Φυσικής Αγωγής ως προς την απλή και κατανοητή παρουσίαση του γνωστικού αντικειμένου και ως προς την ευχρηστία του εκπαιδευτικού υλικού. Διαπιστώθηκε ότι είναι εφικτή η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση της εξΑΕ, στηριζόμενη στις ΤΠΕ και στην τυπολογία των West και Λιοναράκη (2001), και μάλιστα είναι και επιτυχημένη, σύμφωνα με τη θετική αποτίμηση τόσο των ειδικών της εξΑΕ όσο και των καθηγητών Φυσικής Αγωγής.
The purpose of this research was the design, implementation and evaluation of educational material in the context of distance education using ICT for the Physical Education course of the 5th and 6th grade, taking as an example the teaching of the human muscular system. In this dissertation, initially, distance learning material was designed based on the West and Lionarakis typology entitled "The Human Muscular System". This educational material was created for the subject of Physical Education 5th and 6th grades of primary school, specifically for the teaching of the muscular system, which is part of the 8th chapter entitled “The value of lifelong exercise for health”. Then, the distance learning material for the Physical Education course was evaluated by 3 experts of distance education in terms of whether it is governed by the principles and methodology of distance education but also in terms of whether it was created in accordance with the principles of Multimedia Learning. In addition, it was evaluated by 3 Physical Education teachers in terms of the simple and understandable presentation of the subject and in terms of the usability of the learning material. It was found that it is possible to create educational material using distance education, based on ICT and the typology of West and Lionarakis (2001), and in fact it is successful, according to the positive assessment of both distance education experts and of Physical Education teachers.
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Πολυμεσική Μάθηση
  • ΤΠΕ
  • Σχολική Φυσική Αγωγή
Μεταπτυχιακές εργασίες
2022-12-04
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/MYIKOSYSTHMA/index.php
{Empty}