Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #233

Submission Number: 233
Submission ID: 233
Submission UUID: c6737738-49eb-4907-b178-b5824dcea619

Δημιουργήθηκε: Κυρ, 12/15/2024 - 08:23
Ολοκληρώθηκε: Κυρ, 12/15/2024 - 08:48
Τροποποιημένο: Κυρ, 12/15/2024 - 08:48

Remote IP address: 2.84.81.198
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
ΤΣΙΑΜΑΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
Σχεδιασμός, Υλοποίηση και Αποτίμηση Διαδραστικού Εκπαιδευτικού Υλικού προσαρμοσμένου για μαθητές Ε.Ε.Ε.ΕΚ. (Ειδική Αγωγή), με στόχο τη διαθεματική προσέγγιση της ενότητας ΕΛΙΑΛΑΔΙ, Μύθος Αθηνάς - Ποσειδώνα στον ιερό βράχο της Ακρόπολης (Μυθολογία)
Η παρούσα διπλωματική εργασία ασχολήθηκε με τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση ενός εκπαιδευτικού υλικού για μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ., που εφαρμόστηκε με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Το θέμα ήταν "Ελιά και Λάδι", επικεντρώνοντας στον μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα, στο πλαίσιο της Ειδικής Αγωγής. Στόχος της εργασίας ήταν να δημιουργηθεί ένα συμπληρωματικό εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς των Ε.Ε.Ε.ΕΚ., για τη διδασκαλία της συγκεκριμένης ενότητας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, το οποίο εφαρμόστηκε για πρώτη φορά σε αυτούς τους μαθητές. Για την αξιολόγηση του υλικού, διεξήχθη έρευνα σε ειδικούς της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, προκειμένου να διαπιστωθεί αν ακολουθεί τις αρχές και τη μεθοδολογία της, και αν ενσωματώνει τις Αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης, υποστηρίζοντας παράλληλα την αυτόνομη μάθηση των μαθητών του Ε.Ε.Ε.ΕΚ.. Τα αποτελέσματα της έρευνας περιλάμβαναν επίσης τις απόψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών των Ε.Ε.Ε.ΕΚ. σχετικά με το εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε.
Για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού, διεξήχθη ποιοτική έρευνα με χρήση ερωτηματολογίων ανοικτού και κλειστού τύπου, η οποία χωρίστηκε σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος αφορούσε την αξιολόγηση από ειδικούς της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ενώ το δεύτερο από εκπαιδευτικούς των Ε.Ε.Ε.ΕΚ.. Η δειγματοληψία στην πρώτη έρευνα ήταν σκόπιμη, συγκεκριμένα «δειγματοληψία ειδικών», και στη δεύτερη «σκόπιμη δειγματοληψία ευκολίας». Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της «Ποιοτικής Ανάλυσης Περιεχομένου». Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το εκπαιδευτικό υλικό ακολουθεί τις αρχές και τη μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τις Αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης, ανταποκρίνεται στους στόχους του Προγράμματος Σπουδών, είναι αξιόπιστο και οι εκπαιδευτικοί είναι πρόθυμοι να το χρησιμοποιήσουν στη διδασκαλία της Ειδικής Αγωγής.
This thesis focused on the design, development, and evaluation of educational material for E.E.E.E.K. students, implemented through distance education. The subject was "Olive and Oil," focusing on the myth of Athena and Poseidon, within the context of Special Education. The aim of the thesis was to create a supplementary tool for E.E.E.E.K. educators for teaching this unit via distance education, which was applied for the first time to these students. For the evaluation of the material, a survey was conducted among distance education experts to determine if it adheres to its principles and methodology and if it incorporates the Principles of Multimedia Learning while supporting the autonomous learning of E.E.E.E.K. students. The research results also included the views and attitudes of E.E.E.E.K. educators regarding the created educational material.
For the evaluation of the educational material, a qualitative study was conducted using open and closed-ended questionnaires, divided into two parts. The first part concerned the evaluation by distance education experts, and the second part by E.E.E.E.K. educators. The sampling in the first survey was purposeful, specifically "expert sampling," and in the second "convenience sampling." The method of "Qualitative Content Analysis" was used for data processing. The results showed that the educational material adheres to the principles and methodology of distance education, is designed according to the Principles of Multimedia Learning, meets the objectives of the Curriculum, is valid, and educators are willing to use it in the context of Special Education teaching.
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Εκπαιδευτικό Υλικό
Ελιά-Λάδι
  • Ε.Ε.Ε.ΕΚ - ειδική αγωγή
Μεταπτυχιακές εργασίες
2024-12-15
http://chamilo.datacenter.uoc.gr/metchamilo/courses/ELIAKAILADIDIDASKALIASEEEEEKTSI/index.php?id_session=0
{Empty}