Υποβολή Διπλωματικής Εργασίας: Submission #61

Submission Number: 61
Submission ID: 61
Submission UUID: 25e5b535-c967-4575-8491-0d37095f979a

Δημιουργήθηκε: Τετ, 11/27/2019 - 21:22
Ολοκληρώθηκε: Τετ, 11/27/2019 - 21:24
Τροποποιημένο: Τετ, 11/27/2019 - 21:24

Remote IP address: 79.130.200.55
Submitted by: Ανώνυμος
Γλώσσα: Greek

Is draft: Όχι
Στημαδωράκη Μαρία
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αποτίμηση ολοκληρωμένου περιβάλλοντος εξ αποστάσεως επιμόρφωσης γονέων με θέμα: «Ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών»
Στα πλαίσια της εν λόγω διπλωματικής εργασίας, έγινε βιβλιογραφική επισκόπηση των
βασικών παιδαγωγικών αρχών σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού για εξ αποστάσεως
εκπαίδευση ενηλίκων. Ο συνδυασμός των δεδομένων της βιβλιογραφικής επισκόπησης
οδήγησε στο σχεδιασμό και την ανάπτυξη ολοκληρωμένου περιβάλλοντος εξ αποστάσεως
επιμόρφωσης γονέων με τίτλο «Συν αισθάνομαι», με στόχο την ενίσχυση της
συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών. Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε εξ ολοκλήρου
εξ αποστάσεως. Παράλληλα πραγματοποιήθηκε έρευνα πάνω στις απόψεις των γονέων, που
συμμετείχαν στην επιμόρφωση, για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, την συναισθηματική
νοημοσύνη, καθώς και για την τελική αποτίμηση του εκπαιδευτικού υλικού. Τα
αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι επιμορφούμενοι στην πλειοψηφία τους συμφωνούν
σε μεγάλο βαθμό με τις δηλώσεις, ότι η εξ αποστάσεως επιμόρφωση μπορεί να καλύψει τις
επιμορφωτικές ανάγκες ενός προγράμματος, και ότι τα οφέλη της καλλιέργειας της
συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών είναι σημαντικά για την ανάπτυξη υγιών
διαπροσωπικών σχέσεων ώστε να έχουν επιτυχία και ευτυχία στη ζωή τους, απόψεις που
παρέμειναν θετικές και μετά την παρακολούθηση της εν λόγω επιμόρφωσης. Τέλος τα
σχόλια των επιμορφούμενων στην αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού ήταν πολύ θετικά.
Within this dissertation a bibliographic review was made of the main pedagogical
principles of adult distance learning educational material planning. The combination of the
bibliographic review data led to the design and production of a comprehensive distance
training environment for parents entitled «Συν αισθάνομαι» (Become conscious) aiming at
reinforcing the emotional intelligence of the children.
The training was carried out entirely from a distance. At the same time research was
conducted on the views of parents participating in the training concerning distance
learning, emotional intelligence and the final assessment of the educational material.
The results of the survey showed that the majority of the trainees agree to a great extent
with the statements that distance training can cover the training needs of a project and that
the benefits of cultivating emotional intelligence are crucial for the development of
healthy interpersonal relationships so that success and happiness are achieved in their
lives, views that remained positive even after attending the previously mentioned training.
Finally, the feedback by the trainees in the evaluation of the educational material (EM)
was very positive as well
συναισθηματική νοημοσύνη
εξ αποστάσεως εκπαίδευση
  • επιμόρφωση γονέων
  • εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα
Μεταπτυχιακές εργασίες
2019-11-27
{Empty}